Auto avaliação

    Auto Avaliação

        Nesse trabalho, não vimos tantas dificuldades em mota-lo, já que as ferramenta que usamos é muito simples de se mexer para e criação desse trabalho, primeiramente falarei sobre a pesquisa. Na pesquisa utilizamos tanto livros e também artigos da internet, a dificuldade que tivemos foi tentar colocar uma metodologia que  desse certo dentro da sala,e que desse certo com ideia que colocamos  para esse trabalho essa foi a maior dificuldade tivemos tinha consertar uma coisa ou outra que falto, mais o que dificulto mesmo foi a metodologia,as outras partes mais simples de se pesquisar. Sobre a construção do blog. No blog  inicialmente não sabíamos em qual usar se utilizaríamos o blogspot ou outro, mas percebemos que o blogspot e mais simples de se cria o blog e de se mexer na suas ferramentas, as ideias do blog foi surgindo ao andamento de sua construção, como os videos, as imagens, a pesquisa e as perguntas, e queria chamar a atenção na parte de se colocar outros blogs relacionado neste pois, essa ideia foi utilizada por esses outros blogs e com certeza será de grande ajuda para estudos futuros, pois achará blogs relacionados.Sobre a construção da aula. Na construção da aula acho que foi onde tivemos mais dificuldades pois, apresentar   frente a uma sala  de aula e com pessoas te avaliando e muito difícil e ainda por cima sendo a primeira vez, tendo que construir a aula e conseguir passar para os alunos o que se quer é muito complicado, fizemos uma maquete para melhor compreensão, utilizamos quadro e data-show para passar nossa aula. Avaliação dos integrantes : No inicio do trabalho todos estavam muito focado, mais com o passar do tempo foi perdendo esse foco, construímos a pesquisa rápida e na pesquisa foi uma construção em grupo, mais no blog já foi uma construção individual e demoro mais para ficar pronto o responsável foi fazendo aos poucos mais estava sempre atento com o que aparecia de novo no blog com os comentários, um grande problema que foi notado na aula  foi que, a  apresentado não bateu muito com o que foi apresentado na pesquisa muitas coisas desencontraram durante a aula, e a metodologia principalmente que tentamos utilizar foi completamente diferente apresentada na pesquisa. Isso pode ter ocorrido por nervosismo de estar apresentando frente a varias pessoas talvez. Uma coisa que percebi foi o descaso com o trabalho dos responsáveis pela a aula e a pesquisa depois de um tempo, o responsável do blog viu o comentário para arrumar  as coisa que estavam incorretas ou em falta, arrumo, mais a parte que estava  sobre responsabilidade dos outros integrantes eles não o fizeram, que era para arrumar a parte da  metodologia que não estava bem explicada com ia utilizar em sala de aula e se alguém já teria utilizado essa metodologia, no fim  a responsabilidade passou totalmente para o responsável do blog. Avaliação do trabalho em si.É um boa forma de se aprender e ganhar pratica em sala de aula para se poder consertar erros, manias que não se pode-se utilizar em sala de aula e para alguns alunos de certas idades, uma coisa que falto também foi uma avaliação da sala sobre a apresentação da aula logo apos a apresentação da aula, uma discussão sobre a aula, se a metodologia usada foi boa o que poderia melhorar e outros assuntos, mais em si o trabalho foi muito proveitoso e esperamos ter outras experiencias assim para que possamos estar mais e mais preparados para dar um aula em sala da aula ou em campo, seja onde for.

Aula Transformação e Transferência de energia

 Pessoal, aqui está o link e o endereço para o download da aula.

Aula Transformação e Transferência de energia


Qualquer duvida entre em contato.

História da energia

   A energia está presente no cotidiano do homem a muito tempo. E com o passar dos anos a necessidades de novas tecnologias, gerou uma maior necessidade das fontes de energia. Com o crescimento da industrialização a utilização de energias da época geológica foi intensiva, sendo aproximadamente 85% da energia voltada para o consumo, e essa sendo obtidas através do carvão, petróleo, gás natural, urânio.
    A energia obtidas dessas fontes é praticamente nulas, daí vem o nome fontes não renováveis, pois para ter novamente a mesma quantidade antes da exploração seria necessário milhares de anos. Por isso será necessário concentrar o futuro em energias renovável.
    Hoje pode se dizer que o sonho de ter energias renováveis se tornaram realidade. Com as varias evoluções tecnológicas a humanidade mostrou ser capaz de encontrar soluções para a necessidade energéticas, através de fontes inesgotáveis e renováveis oriundas do sol, do vento, da água, das plantas e da própria terra. Sabemos que há uma abundancia dessa fontes na terra alem de elas serem renováveis, sol intenso, de plantações ricas e abundantes, chuvas fortes ou calor geotérmico.
    A com a utilização dessa energias renováveis e a diminuição de energias vindas de carvão e petróleo, criamos uma visão pra um futuro melhor. Grande parte das energias renováveis e até mesmo as energias fósseis têm a sua origem primária no sol.
    O a explosão da energia elétrica veio através da industria têxtil que teve seu auge em 1750 na revolução industria, que ocorreu na Inglaterra. Nessa revolução industrial houve a substituição das fontes de energias tradicionais como água, vento e força humana e animal e passo a utilizar em grande escala o carvão e a eletricidade. 

Blogs

   Aqui estão alguns blogs que também falam sobre os diversos temas da física:

  - http://em-altoebomsom.blogspot.com.br/

 - http://auladepipe.blogspot.com.br/

- http://biologia75-ar.blogspot.com.br/

- http://biologiamagnetica.blogspot.com.br/

-http://fisica-luzevisao.webnode.com/

-http://biologandocomafisica.blogspot.com.br/

-http://pipeatomico.blogspot.com.br/

-http://termo-fisica.blogspot.com.br/

Esse site  bastante divertido, mostra um flash do pendulo de Newton, que demostra parte do assunto em que focamos.

http://r9n.com.br/Gadgets/Ver/Berco-de-Newton.html

Imagens

Aqui estão algumas imagens que demonstram ações do dia-a-dia, onde contêm  exemplos de transformações e transferências de energia .

Nessa imagem a pessoa transfere a energia de seu corpo no caso os braços fazendo-os ter força para puxar o arco e atirar a flexa, com isso a força que os braços fazem se transforma em energia que e transferia para a flexa  que ao ser soltada e ele ganha velocidade ''energia cinética'' ate atingir o alvo onde transfere todo sua energia no alvo para a penetração nele. 

As imagens a seguir é semelhante a anterior. Nessas imagens temos pessoas escalando e levantando pesos, nessas ações há várias transferências de energia, pois há a participação do sistema nervoso levando as informações para os músculos onde ocorre a ação, a pessoa ao levantar o peso ou escalar a montanha transfere a energia de seus braços e perna para as pedras ou a barra de ferro, para que consiga escalar ou levantar o peso.

O sistema nervoso  é um grande exemplo de transferência de energia pois para que ocorra varias ações em nossos organismos é necessário passar pelo sistema nervoso, onde ele dá o comando e essas informações são transferidas para os músculos, glândulas, órgãos e até mesmo ao próprio sistema nervoso para que ocorra as ações exatas. Sabendo que isso ocorre em vários animais.

  Nessa imagem o atrito do palito de fosforo (feito de pinus ou papelão com a cabeça revestida de uma combinação química predominando o clorato de potássio) com a caixa (que é feita de um combinado de fosfora, sulfeto de antimônio, trióxido de ferro e cola) ou outra substancia que faça o palito acender,nesse evento há uma transferência do palito com a superfície ou ao contrario tendo assim uma liberação de calor que é energia,esse calor é absorvido pelo palito e assim havendo reações químicas que acende o fosforo.

Nessa imagens podemos  observar uns dos grandes transferidor de energia o sol, onde nele próprio ocorre reações de transferência de energia como a fusão, depois essa energia se transforma em raios de energia e calor  que é levada por exemplo para a terra que  serve como fonte de energia que é capturada por vários corpos, e também absorvida para a geração de energia como nas placas solares, transformando energia luminosa em energia elétrica que será armazenada e depois transferida para casas e ou industrias.   

Nessas imagens podemos demostrar uma transferência de energia o calor  que é absorvido pelo gelo(água em estado solido) onde suas moléculas que estão próximas uma das outras começam a se movimentar (Energia cinética) fazendo assim o gelo mudar de fase de solido para liquido.O mesmo ocorre na fase liquida da água  virando vapor, já na fase de vapor para voltar as fase anteriores perde calor voltando as fases anteriores essa transferência de energia  pode ser observada na ultima imagens  no ciclo da água

Nessas imagens podemos ver outra transmissão de energia natural, o vento e água. Na primeira imagem podemos observar como é conseguido energia através dos ventos, a energia eólica.Onde a transmissão de energia nela ocorre da seguinte forma: as moléculas presente no ar(vento) entram em contato com as pás da torre, onde passa sua energia (energia cinética) para as pás que começam a rodar, fazendo o rotor( motor) que começa a girar, que também ocorre a partir de uma transmissão de energia, o rotor quando gira faz o gerador produzir energia, que transfere essa energia para uma local onde será armazena, e depois é transferida  para a rede elétrica, onde será transferida para as residencias, industrias, etc. A segunda imagem mostra a força que o vento juntamente com a chuva apresenta, podendo gerar furacões e outros desastres naturais. Sua transferência de energia e basicamente energia cinética, que passa para os outros objetos podendo-os arranca-los pela grande quantidade de energia que estará sendo transferida, a chuva poderá gerar inundações pela sua força e velocidade, pois o solo não terá a capacidade de absorção rápida da água e energia que lhe é transferida.     

Nessas imagens podemos observar a geração de energia, através da água e de elementos nucleares como o Urânio.Na primeira imagem é uma usina hidrelétrica ocorre exatamente como na energia eólica, a água passa pelas pás da usina transferindo sua energia (energia cinética), que começa a girar passando para o rotor, depois o gerador, um local onde será armazenado e por fim distribuído, isso tudo ocorrendo por transferências de energia. Já a segunda imagem  é uma usina nuclear, onde  é gerada energia através de fusões nucleares, que são colisões de moléculas formando uma molécula maior gerando energia e depois essa energia é transformada em energia elétrica, ou por fissão onde gera energia na separação de moléculas formando moléculas menores e liberando energia e depois a usina transforma essa energia em eletricidade, por exemplo o urânio. Na fissão e também na fusão há transferência de energia pois, na fusão quando uma molécula choca-se com a outra transfere sua energia e assim gera a energia liberada essa energia transferida é a energia cinética, na fissão a energia armazenada é transferida para as outras duas moléculas menores e liberando energia quando isso ocorre. Essa energia liberada é transformada em energia elétrica e depois transferida para a cidade para o consumo.

Nessas imagens podemos observar, a transferência de energia de todos essas fontes que vimos, a primeira imagem está as torre de energia, que transfere a energia gerada pela usina hidrelétrica, usina eólica , a nuclear  e entre outras para as cidades  e as industrias.A segunda imagem mostra um poste de luz, onde a energia que está sendo transferida pelas torres chega na cidade e é distribuída nas residencias e em toda a cidade, no poste a energia é transferida da fiação elétrica para a lampada, fazendo-a a acender.

    Nessa imagem temos um clássico da transferência de energia, feito por Newton.O pendulo de Newton ou berço de Newton, é composto por 3,5,7 bolinhas  geralmente por números impares, de mesma massa e tamanho. Ele funciona da seguinte maneira, quando se puxa uma bolinha de uma extremidade e em seguida a solta, ela bate na bolinha seguinte que transfere sua energia para a seguinte e passando essa energia em todas as bolinhas até chegar na ultima fazendo-a levantar, não há perda de energia seguindo a lei de
Lavoisier. Esse experimento pode ser melhor compreendido no vídeo que está postado no blog.
 

Videos

Seguem aqui, alguns videos que explicam um pouco do tema do nosso trabalho:

Como Funciona uma Usina Hidrelétrica 

Como Funciona a Usina Eólica 

Uma experiência que mostra o funcionamento de uma usina Hidrelétrica

Uma explicação sobre o Pendulo de Newton, um trabalho feito por estudantes da UFRN

Exercícios Resolvidos

Exemplo 1:

Um corpo de massa igual a 3,0 kg está sob a ação de uma força horizontal constante. Ele se desloca num plano horizontal, sem atrito e sua velocidade aumenta de 2,0 m/s em 4,0s. A Energia Cinética que atua neste corpo é:

a) 2,0J

b) 12,0J

c) 3,0J

d) 6,0J

e) 10,0J

Resolução:

Formula da Energia Cinética:

Ec=mv²/2

Logo, utilizando a formula teremos:


Ec=mv²/2
Ec= (3.2²)/2
Ec= 6J

Resposta: d

Exemplo 2:
Carlos um rapaz 2,30m de altura, apoiou suas mãos por um instante sobre uma chapa metálica de um restaurante que estava a 1,30m do chão, só que ela estava ligada, e rapidamente retiro sua mão, pois a sentiu queimar, isso aconteceu por causa do reflexo medular, de seu corpo,por causa de suas mãos que estava sobre a chapa quente, essa energia é transferida da chapa para a mão de Carlos e essa informação e transferida entre os neurônios até a medula.Sabendo que o caminho feito pelo impulso nervoso do braço de Carlos até sua medula ida é volta de 300cm e o tempo gasto do impulso nervoso para percorrer esse caminho e de 0,015s.

 Calcule:
Dados
Massa dos Braços de Carlos (Mb) =1700g
Massa das mãos de Carlos (Mm)=0,7g
gravidade =10m/s²


a) A velocidade do impulso nervoso ?
b) A energia potência das mãos de Carlos?
c) A Energia cinética do braços de Carlos?


Resolução:


a) Para achar a velocidade temos os seguintes dados
ΔS=300 cm ,passando para metros 3,0 m
Δt = 0,015 s


Utilizando a formula da velocidade
V= ΔS
      Δt 

Substituindo temos


V= 3,0 m
      0,015 s 

V=200m/s


Portanto a velocidade do impulso nervoso dos neurônios da até a medula espinha é de 200m/s


b) Para achar a Energia potencial usaremos a seguinte formula. 

Ep=m.g.h


Como a Ep pedida é a da mão usaremos a massa da mão de Carlos que é m=0,7g passando para kg temos Mm=0,7x10-³kg
A altura é de h=1,30 m, pois é a altura da chapa
E a g=10m/s²


Jogando na formula
Ep=m.g.h
Ep=0,7x10-³.10.1,30
Ep=0,0091 J 

c) Para encontrar a Ec (Energia Cinética) utilizaremos a formula

Ec=mv²
       2


A Ec pedida só aconteceu porque houve movimento do braço de Carlos então temos a
V=200m/s
Mb=1700g passando para kg Mb=1,7kg


Substituindo temos
Ec=mv²
       2
Ec=(1,7.200²)
           2
Ec=19125 J


Exemplo 3:
Uma bola de futebol de 300g (0,3kg) é abandonada a uma altura de 4 metros, observe a figura abaixo.







Utilize a aceleração da gravidade (g)  10 m/s². Calcule a energia potencia gravitacional.
Para encontrarmos uma equação para a energia potencial gravitacional vamos utilizar a equação do trabalho:
  Sabemos que a força atuante na bola e seu próprio peso da e a distancia e a própria altura então vamos substituir:


τ= F.d
τ = P.h
τ = m.g.h 

Como Ep = τ, temos:
Ep = m.g.h 

Sendo assim, para calcularmos a energia potencial gravitacional no nosso exemplo basta substituirmos os valores para a massa do corpo (m), a aceleração gravitacional (g) e a altura em que o corpo se encontra (h).


Ep = m.g.h
Ep =0,3 . 10 . 4
Ep = 12 J


Exemplo 4:


  Um carro de massa de 200.10³ g parte do repouso (velocidade inicial zero) e percorre 100m em 10s. Qual a velocidade média deste móvel nos 10s de movimento? E em seguida encontre a energia cinética do carro.

Sabemos que a variação de espaço do móvel foi de 100m e a variação de tempo do móvel foi de 10s, logo, a velocidade média é dada por:
Vm = ∆S/∆tVm = 100m / 10sVm = 10m/s

A velocidade média do móvel foi de 10m/s. Isto não significa que ele estava sempre com velocidade 10m/s, já que parte do repouso (velocidade inicial zero) e ao longo do percurso aumenta sua velocidade.

Agora encontrando a energia cinética do carro:

Passando a massa para o sistema internacional
(200.10³)/1000 = 200Kg


usando a formulada energia cinética
Ec=mv²/2
Ec=(200.10²)/2
Ec=10000 J

Pesquisa

Transformações e transferência de energia


 INTRODUÇÃO

    A Física é uma ciência que estuda os fenômenos da natureza. Ela tem um amplo conteúdo de informações sobre os estudos dos fenômenos naturais, dentro deles um essencial em nosso dia-a-dia, a energia. A energia está presente em nosso meio de diferentes formas e tipos: calor, elétrica, química, nuclear, luz, mecânica... Usamos a energia desde ao levantar da cama e até mesmo ao enviar satélites para o espaço. A palavra Energia dentro da física abrange muitos temas de diferentes assuntos.  Ela pode ser transferida ou transformada de uma forma para outra, porém nunca é criada ou destruída. A partir disso surge a lei da Conservação da Energia. 
   A energia conserva-se em um sistema isolado, ou seja, se calcularmos o valor total da energia, e depois esta sofrer algum tipo de transformação ou alteração e voltarmos a calcular o valor total da energia, este valor será o mesmo do inicial. Há alguns casos em que existe a troca de energia, o qual o sistema não é mais isolado. As trocas de energia com o meio podem ser representadas pela subtração ou adição do valor correspondente ao ganho ou perda desta, como por exemplo, o calor entre dois corpos, que é um exemplo de energia térmica. 
   Existe a Potência Energética, que é a taxa de variação da energia com o tempo. Podemos utilizar como exemplo uma festa de aniversário, em que duas pessoas Júlia e Francisco, chegam para brincar com outras crianças. Júlia sempre muito animada começa a conversar com todas as crianças da festa, e Francisco mais tímido fica só a observar e de vez em quando conversa com algumas crianças. Sendo assim, Júlia fala mais que Francisco, ela tem uma maior “potência de fala” e consegue interagir mais que Francisco em um mesmo intervalo de tempo.
Então, sendo assim, um sistema quem tem maior potência, recebe ou transmite mais energia a cada segundo que passa. 
   A energia transforma-se ou transfere-se entre os corpos, como por exemplo, um caminhão, que por sua vez, obtém a energia necessária para se deslocar, a partir da energia química, proveniente do combustível, convertida sob a forma útil de trabalho em energia mecânica, outro exemplo é quando um candeeiro está aceso, a energia elétrica da tomada é transferida para o candeeiro transformando-se depois em energia luminosa e térmica.
   Existem alguns mecanismos de transferência de energia sob a forma de calor, como a convecção, condução e radiação. A convecção ocorre em líquidos e gases, havendo transporte de matéria e energia. A condução ocorre em sólidos, e há somente a transferência de energia. A radiação não necessita de meio material para se propagar. Essa transferência dá-se através do vácuo, e é dessa forma que o calor do Sol chega até nós.
   A energia que é adquirida com o movimento é chamada de energia cinética. Quando um corpo está em movimento ele adquire essa energia, que depende de dois fatores: massa e velocidade do corpo. Imaginemos um caminhão à velocidade de 100km/h, em que perde o freio e colide com um muro. Para quebrar o muro, for preciso haver gasto de energia.
   A energia que pode ser armazenada é chamada de energia potencial. A gasolina em um tanque de combustível, um peso pendurado em um galho de árvore, a comida no estômago, são exemplos de energia potencial. O próprio corpo humano é um conversor de energia, pois ele transforma a comida em potência para assim ser usada para realizar trabalho.
   A energia mecânica está relacionada com todas as formas de movimentos dos corpos ou então com a capacidade de coloca-los em movimento ou deformá-los. Podemos dizer que a energia mecânica é a soma das energias cinética e potencial. Quando um corpo cai, vai obtendo-se uma velocidade mais rápida, conforme a velocidade é maior a energia também vai ser, a massa do corpo ajuda a obter uma certa velocidade.
   Aqui estão apenas alguns exemplos de energia:

   ENERGIA ELÉTRICA: É uma das formas de energia mais usadas no mundo. É gerada principalmente nas usinas hidrelétricas, usando o potencial energético da água. Também pode ser produzida nas usinas eólicas, solares, termoelétricas, nucleares, entre outras.  Está associada à posição das cargas elétricas e também aos seus movimentos, onde a corrente elétrica é capaz de realizar trabalho. As turbinas e geradores transformam a energia cinética em energia elétrica. 

    A energia elétrica produzida nas centrais hidroelétricas é levada, através de cabos condutores, aos lugares mais adequados para o seu aproveitamento (cidades, fábricas...), para isso é preciso também o uso de transformadores, que melhoram a eficiência desse processo e diminui a perda de energia.

  ENERGIA TÉRMICA: Ao passarmos as roupas, a energia elétrica é transformada em energia térmica através do ferro de passar. As moléculas que constituem a matéria estão em contínuo movimento, que é chamado de agitação térmica. A energia cinética associada ao movimento dessas moléculas é denominada energia térmica.


  ENERGIA SONORA E LUMINOSA: A iluminação das casas é recebia através da transformação de energia elétrica, que ao passar por uma lâmpada, torna-se incandescente. A televisão nos permite receber a energia sonora. 


  ENERGIA SOLAR: O sol é uma fonte de energia limpa e renovável. Essa energia é transmitida por radiação com vários comprimentos de onda diferentes. Podemos utilizar esta energia para aquecer a água em residências, piscinas, para o banho, e até mesmo em processos industriais, fazendo uso de aquecedores solares.


  ENERGIA FÓSSIL: Essa energia é formada a milhões de anos a partir do acúmulo de materiais orgânicos no subsolo. A geração de energia a partir dessas fontes costuma provocar poluição, e assim, contribuicom o aumento do efeito estufa e aquecimento global. Isso ocorre principalmente nos casos dos derivados de petróleo (gasolina e diesel) e do carvão mineral.

  ENERGIA DE BIOMASSA: É a energia gerada a partir da decomposição de materiais orgânicos (esterco, restos de alimentos, resíduos agrícolas). O gás metano produzido é usado para gerar energia.


  ENERGIA EÓLICA: Ela é gerada a partir do vento. Grandes hélices são instaladas em áreas abertas, sendo que, os movimentos delas geram energia elétrica.



 


   ENERGIA NUCLEAR: É uma energia gerada a partir do urânio, pelo processo de fissão nuclear, no qual há grande liberação de energia. As usinas nucleares aproveitam dessa energia para gerar a eletricidade. 
  A energia é de fato um dos principais estudos da física. Ela permite desfrutarmos de nosso lazer ao usarmos um computador, jogar videogame, cozinhar alimentos, tomar banho, passear de carro ou avião,ir ao cinema, entre outros. 

  Mostrando que também há interdisciplinaridade em Física e Biologia, podemos demonstrar que, a transmissão do impulso nervoso também pode ser explicada através de estudos físicos de conservação e transmissão de energia. Por exemplo, João estava em repouso com a mão sobre uma chapa de ferro, assim tendo um armazenamento de energia (Energia Potencial), sabendo que essa chapa de ferro está a uma altura do chão e João está em pé, ele está sobre a ação da energia potencial gravitacional (Emg), a chapa começa a esquentar havendo assim uma condução de calor para seu aquecimento, que também é uma transferência de energia, e havendo assim uma irritação nas células de sua mão chamadas de células sensitivas ou neurônios sensitivos, essa irritação é conduzida até a medula espinhal de João pelos neurônios, dizendo fisicamente havendo uma transferência de energia para a mão de João através do calor que passa para as células sensitivas dele, onde essa energia é conduzida entre os neurônios até chegar à medula, onde o impulso é interpretado e levado para os músculos, os neurônios transferem essa informação para as células musculares havendo uma contração desse músculo, fazendo que João retire sua mão da chapa quente, tendo movimento e velocidade, João adquiriu Energia Cinética (Ec) quando retira sua mão da chapa havendo um trabalho. Esse mecanismo que João sofreu e conhecido na biologia como reflexo medular, pois não há a participação do cérebro, e sim da medula, o cérebro só participara na identificação da dor que conseqüentemente João sofrera pela queimadura em sua mão.

METODOLOGIA DE AULA E DE ENSINO

  A metodologia de ensino que usaremos é baseada no método de educação tradicional. Escolhemos esse método, pois, é uma metodologia com o qual temos mais contato, infelizmente, no dia-a-dia, proporcionando, talvez, maior segurança.

  A educação como prática da liberdade, da participação ativa e consciente, faz-se tornar, portanto, uma ideia de que é preciso conhecer e sistematizar o aluno, se basear em seu saber. Não se trata de conceber a educação apenas como transmissão de conteúdos por parte do educador, pelo contrário, trata-se de estabelecer um diálogo. Isso significa que aquele que educa está aprendendo também. Cada um, a seu modo, junto com os outros, pode aprender e descobrir novas dimensões e possibilidades da realidade na vida. Não há ninguém que possa ser considerado definitivamente educado ou formado, por isso é preciso adotar esse tipo de educação, a freireana.

TEMA E FOCO PRINCIPAL

   O tema do nosso trabalho é transformações e transferências de energia. Como o assunto é amplo e abrange grande parte dos conteúdos da física, resolvemos focar em assuntos que se relacionam com o cotidiano das pessoas. Utilizaremos de aulas práticas relacionadas com o dia-a-dia, experiências em sala de aula que permitirá a cada aluno ter uma visão real do fenômeno que iremos explicar, e também slides e exercícios.

Escolhemos apresentar o tema transferência e transformações de energia relacionando-os com as usinas hidroelétricas e eólicas. Apresentaremos como ocorrem esses fenômenos no interior de cada uma. No caso das usinas hidrelétricas, teremos transferência da energia cinética da água em movimento para o eixo de um rotor (parte do motor) que, por sua vez, é conectado a um gerador elétrico, e nesse gerador ocorrerá a transformação da energia cinética em elétrica.  Já na eólica, as pás da turbina são projetadas para capturar a energia cinética contida no vento. O resto é praticamente idêntico ao que ocorre em uma hidrelétrica: quando as pás da turbina capturam a energia do vento e começam a se mover, elas giram um eixo que une o cubo do rotor a um gerador. O gerador transforma essa energia rotacional em energia elétrica. Isso que a energia elétrica, é gerada pela movimentação de elétrons.

   Também explicaremos sobre o conceito de energia cinética. A energia cinéticaé a energia devido ao movimento. É o caso de um corpo que recebe energia em forma de trabalho, e todo este trabalho se converte em energia de movimento. O teorema da energia cinética explica que ela depende de dois fatores: da massa e da velocidade do corpo em que está em movimento. Ela sempre se encontra associada a algum tipo de movimento, sendo diretamente proporcional à massa do corpo e ao quadrado da sua velocidade. Falando em uma linguagem mais física, a fórmula que definiria isso seria: Ec = m. V² / 2.

Lembrando que a energia pode ser transferida ou transformada de uma forma para outra, porém nunca é criada ou destruída.

BIBLIOGRAFIA:

Metodologia de Paulo Freire
Física básica volume único de Nicolau & Toledo
Física 1  mecânica Anglo Vestibulares

Bio volume único Sônia LopesColeção Física 2 Anglo Ensino Médio
http://sitiodarosadosventos.com.br/livro/images/stories/anexos/oque_metodo_paulo_freire.pdf
http://www.fiec.org.br/artigos/energia/energia_eolica.htm
http://www.fisicaequimica.net/energia/transferencias.htm
http://www.bgfconsultoria.com.br/pag/energia_tipo.php
Física volume 1 ao 3 Antônio Máximo e Beatriz Alvarenga, Editora Scipione, São Paulo, 2009, Primeira edição.